干就干，两人立刻调转方向。该隐负责优化智械的操作界面，让没接触过制符的人也能?很快上手，又把几种常用?符箓的画符轨迹编成更稳定的程序；谢玄枵则忙着联系乔校长改谈智械量产的事，又跑了?一趟去军校的专利处登记制符程序专利。

乔校长对这个改进后的新项目更中意，有了?校长的认同，三种基础符箓的专利很快到了?谢玄枵的手上，智械的生产也有条不紊的进行。

两人夜以继日地忙活了?快一周，第一批量产的智械终于运到了军校，直接上架了?内部?兑换区。

按说法是这是试运行，让军校里的学生能?用?学分或任务学分换智械，如?果军校生们?都觉得效果合适，那就可以顺利往军部?引进，反之，则需要再返工修改一番。

可制符智械刚上架那两天，压根没掀起半点水花。

兑换区的公示屏上，“智能?制符仪”几个字孤零零挂在那儿，下面标着“需100学分兑换，配套制符程序另购”，旁边的评论区空空如?也，连个压价的都没有。

该隐盯着兑换区的后台数据：“没人买，需不需我在校园网上推送一下？”

谢玄枵倒没太急，正翻着军校的任务榜，头也不抬地说：“正常。这东西没人见过，谁知道好不好用?？学生们?学分都攒着不容易，肯定得观望观望。”

他猜得没错，兑换区里来来往往的学生路过公示屏，大多扫一眼“智能?制符仪”就挪开?了?眼。有几个停住脚的，也只是嘀咕两句“这啥啊”“听着像个噱头”“太贵了?”，转头就去换了?异能?武器的能?量块或修复液。

直到第三天下午，风向却突然变了?。

米达尔刚结束一场野外实训，一身泥污地冲回宿舍，路过兑换区时习惯性抬头看了?眼公示屏，目光扫过“智能?制符仪”时，脚步猛地顿住了?。

他凑近看了?眼介绍，“可复刻制符轨迹，异能?者注入能?量即可制符”，下面还附了?几张符箓的图片，瞧着有点眼熟。

他猛地想起上周的事。当?时他带队做任务，遇到波虫族暗中突袭，队里其他人的异能?很快就用?完了?，正手忙脚乱时，他想起自己从谢玄枵买来的防御符，将符箓用?自己最后一丝异能?激发了?。

他知道谢玄枵的符箓厉害，但没想到真这么省异能?，符箓触发的防御屏障又快又稳，硬生生挡下了?虫族几波冲击，生生让一个队伍的人撑到了?异能?回复。

后来他还想问?谢玄枵买，却在课后总是见不着谢玄枵的人影。

难道……这东西弄出来的符箓和谢玄枵的差不多？

米达尔心里一动?，点开?介绍，看到设计者中有谢玄枵名?字后，他连宿舍都没回，直接冲进了?兑换区的操作室。

负责兑换的老师见他急急忙忙赶来，笑着问?：“米达尔？刚实训回来就换东西？要什么？”

“那个智能?制符仪。”米达尔指着公示屏，“还有配套的防御符程序，我要了?。”

老师愣了?下：“这东西上架三天没人要，你确定要？100学分呢，内置程序还得单买。”

“确定。”米达尔没犹豫，直接刷了?学分卡，“第一批有多少台？”

老师查了?下后台：“第一批就运了?五台，怕没人要，学校没敢多弄。”

“五台都给我。”米达尔干脆地说，“程序也都各来一套。”

这下老师是真惊了?：“五台？你一个人要这么多？”

“不是我一个人，”米达尔还是解释了?句，“我们?小?队，还有我认识的几个队都需要。这东西要是真能?画出谢玄枵那天给我的那种符，绝对值。”

他动?作快，没一会儿就把五台智械的兑换手续办齐了?，连带着五种常用?符箓的程序也买全了?。不过米达尔出门太急，连空间纽都没带，只能?扛着五个装智械的箱子往外走。